Địa danh, một di sản văn hóa4
Làng Việt là một đơn vị đặc biệt. Mỗi làng có ‘bờ cõi’ riêng, thiết chế riêng. Chỉ căn cứ vào những tiêu chí về diện tích và dân số để hết tách rồi nhập, hết nhập rồi tách, vô tình xóa bỏ những tên gọi lâu đời, chính là đang bào mòn, hủy hoại văn hóa.
Lẽ phải, đạo đức cá nhân và trách nhiệm xã hội1
Trên mạng xã hội, bác sĩ Lê Nhàn dẫn một câu chuyện, và hỏi ý kiến bạn đọc về đúng sai, tốt xấu của những người liên quan đến câu chuyện ấy.
Bữa ăn bán trú và vấn đề đạo đức trong giáo dục
Vấn đề 'bữa ăn bán trú' đã vượt ra ngoài 'chuyện tiêu cực' thông thường, và đặt ra một câu hỏi nhức nhối về đạo đức nhà giáo.
Tôi đã thực hiện đổi mới giáo dục và thất bại như thế nào9
Còn rất nhiều rào cản cần phải vượt qua, nhưng tôi tin rằng, nếu sửa chữa được phần cứng - môi trường giáo dục nói chung - thì Đổi mới sẽ mang lại kết quả.
Đổi mới giáo dục và Đổi mới con người
Công cuộc đổi mới giáo dục đang phải đối diện với rất nhiều rào cản, vì thế cần phải dọn đường bằng cách tổ chức môi trường giáo dục sao cho lành mạnh.
Cái tên – những chiếc bình thần kỳ lưu giữ văn hóa2
Ồn ào xung quanh câu chuyện tách - nhập liên quan đến quận Hoàn Kiếm, làm tôi nhớ đến xã tôi: Tào Sơn.
Thử nhìn thẳng vào các phong trào khuyến đọc trong thời gian qua
Tôi từng tâm huyết và bắt tay xây dựng thư viện cho trường. Sách tôi có thể mua hay kêu gọi được, chỉ sợ không có chỗ chứa!
Bạn của con mình là ai?
Vụ một nữ sinh lớp 10 trường chuyên ĐH Vinh tự tử (nghi) vì bị một nhóm học sinh cùng lớp cô lập, bạo hành, đang làm nhói lòng cả xã hội.
Câu chuyện Hội An và tư duy hệ thống
Bài toán là làm sao để người Hội An ở lại mà neo một mảnh hồn bản xứ nhưng vẫn có thu nhập cao để sống, sống sang trọng trong một không gian bình yên.
Làm mái che đường phố: Chớ 'thấy người ta ăn khoai cũng vác mai đi đào'
Về việc làm mái che đường phố, vẫn phải xét đến những tồn tại và điều kiện khác, để tránh tình trạng 'thấy người ta ăn khoai cũng vác mai đi đào'.
Bát nháo hoạt động trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm đang bị các địa phương và các cơ sở giáo dục “hô mưa gọi gió”, “thiên biến vạn hóa”, tự tung tự tác một cách tùy tiện và bát nháo.
Mấy câu hỏi về học thêm, hay sự bất lực của ‘học chính’
Báo chí đưa tin, dạy thêm, một cô giáo Hà Nội thu nhập 120 triệu, một cô khác ở Phú Thọ kiếm 80 triệu/tháng; không bàn chuyện tiền bạc, nhưng con số này một lần nữa mở toang cánh cửa để nhìn vào bức tranh nhức nhối của giáo dục Việt Nam. Có mấy câu hỏi cần đặt ra và trả lời.
Cắt tóc học sinh, chỉ là một triệu chứng của căn bệnh trầm kha trong giáo dục1
Một cô giáo ở Vĩnh Phúc đã bắt một nữ sinh lớp 10 lên trước lớp và dùng kéo cắt tóc của em này trước sự chứng kiến của toàn thể học sinh.
Bé rơi vào ống bê tông: Đừng để mạng sống con người thành may rủi
Cháu bé bị rơi vào ống trụ bê tông là một vụ tai nạn thương tâm, tôi không muốn suy diễn gì thêm, chỉ kể vài chi tiết về đảm bảo an toàn công trường.
Lát đá vỉa hè, không phải chỉ chuyện tiền
Ai có dịp đi qua Thanh Hóa, trên nhiều tuyến đường, sẽ được chứng kiến cảnh tượng những ngọn núi đá vôi sừng sừng đang bị bạt đầu, xẻ lưng, san bằng...
