Tại huyện miền núi Minh Hóa đang xảy ra tình trạng trường học xây xong chậm đưa vào sử dụng hoặc phải đóng cửa vì không có học sinh…
Huyện nghèo xây trường học rồi đóng cửa
MC: Huyện miền núi Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình vẫn đang gặp nhiều khó khăn trong nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội nên Nhà nước đang hỗ trợ đầu tư các công trình phúc lợi cho sự nghiệp giáo dục. Tuy nhiên, tại địa phương này lại để xảy ra tình rạng trường học xay xong chậm đưa vào sử dụng hoặc phải đóng cửa vì không có học sinh…
Công trình trường học bản Ka Ai được khởi công xây dựng từ năm 2019 với số vốn hơn 3,3 tỷ đồng từ nguồn vốn trái phiếu của Chính Phủ do UBND xã Dân Hóa làm chủ đầu tư. Công trình được thiết kế hai tầng với 4 phòng học, đảm bảo cho gần 60 học sinh tại hai bản Ka Ai và Ka Vàng thuộc xã Dân Hóa học tập. Trường xây dựng xong từ năm 2021, tuy nhiên đến nay vẫn chưa thể bàn giao do hạ tầng chưa đồng bộ.
Phỏng vấn ông Đinh Văn Chinh, Chủ tịch UBND xã Dân Hóa, huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình
Ở trường Mần non xã Hồng Hóa có tổng số gần 250 học sinh vớ cơ cấu có 2 điểm trưởng lẻ. Vào năm 2018, điểm trường lẻ tại khu vực Cầu Ròong được đầu tư xây dựng với tổng mức đầu tư 1,7 tỷ đồng. Điểm trường này gồm 2 phòng học, có đủ hệ thống điện sáng, quạt, công trình vệ sinh, được hoàn thiện xây dựng và bàn giao cho chủ đầu tư là UBND xã Hồng Hóa cũng như đơn vị hưởng lợi là Trường Mầm non xã Hồng Hóa vào cuối năm 2018.
Tuy nhiên, do không có học sinh để tổ chức thành lớp dạy nên ngôi trường phải đóng cửa và để không, Hiện tại, khu trường này đang có dấu hiệu xuống cấp với hệ thống cửa bị hư hỏng nặng và một số trang thiết bị vệ sinh bị mất hoặc không thể sử dụng được.
Phỏng vấn cô Cô giáo Đinh Thị Vinh, Hiệu trưởng Trường Mầm non xã Hồng Hóa, Minh Hóa, Quảng Bình
Chính quyền địa phương huyện Minh Hóa cho biết sẽ kiểm tra, rà soát lại những trường hợp đầu tư, xây dựng cơ sở hạ tầng cho ngành giáo dục mà kéo dài, không sử dụng, gây lãng phí nguồn lực.
Phỏng vấn ông Đinh Tiến Dũng, Phó Chủ tịch UBND huyện Minh Hóa, Quảng Bình
Người dân trong khu vực được hưởng lợi cũng đang mong muốn chính quyền địa phương sơm xem xét trách nhiện của cá nhân, tổ chức đã để xảy ẻa sự lãng phí trong đầu tư xây dựng cơ sở vật chất cho ngành giáo dục và sớm có phương án sớm đưa các công trình này vào hoạt động.