Thông tin từ Ban tổ chức, Hội thi có 172 đội của 41 trường THPT với 688 thí sinh đến từ 6 tỉnh: Trà Vinh, Vĩnh Long, Sóc Trăng, Bến Tre, Đồng Tháp và Hậu Giang. Mỗi đội dự thi có 4 thí sinh tham gia với 3 môn thi: Toán học (thi lý thuyết riêng lẻ), Hóa học, Sinh học (thi lý thuyết và thực hành).
Thí sinh thi thực hành môn Hóa học. Ảnh: TVU.
Kết thúc hội thi, Ban Tổ chức trao giải Nhất toàn đoàn cho đơn vị Trường Thực hành Sư phạm Trà Vinh (Trà Vinh). Giải Nhì thuộc về Trường THPT Chê Ghê-Va-Ra (Bến Tre). Trường THPT Võ Văn Kiệt (Vĩnh Long) đoạt giải Ba.
Bên cạnh đó, trao 5 giải Nhất, 5 giải Nhì, 5 giải Ba và 136 giải Khuyến khích cho các thí sinh có thành tích ở các môn thi.
Thí sinh Phan Hoàng An, Trường THPT Trà Ôn (Vĩnh Long) đoạt giải Nhất môn Toán học.
TS. Thạch Thị Dân, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Trà Vinh trao giải Nhất toàn đoàn cho các đơn vị đoạt giải. Ảnh: TVU.
Thí sinh Nguyễn Trần Bảo Trân, Trường THPT Trà Ôn (Vĩnh Long) đoạt giải Nhất phần thi lý thuyết môn Sinh học. Hai thí sinh Đặng Hoài Bảo và Nguyễn Vũ Thùy Dương, Trường THPT Nguyễn Đáng (Trà Vinh) đoạt giải Nhất phần thi thực hành môn Sinh học.
Thí sinh Đặng Đức Trọng, Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu (Bến Tre) đoạt giải Nhất phần thi lý thuyết môn Hóa học. Hai thí sinh Nguyễn Ngọc Hân Nhi và Lê Trần Thanh Sang, Trường THPT Hiếu Phụng (Vĩnh Long) đoạt giải Nhất phần thi thực hành môn Hóa học.
TS. Thạch Thị Dân trao giải cho các em học sinh đạt thành tích cao. Ảnh: TVU.
Không đơn thuần là sân chơi cho các em so tài kiến thức, hội thi còn là một không gian học thuật mở, nơi các em học sinh được tiếp cận với cách tư duy khoa học hiện đại, thực hành giải quyết vấn đề, và được truyền cảm hứng để khám phá thế giới tự nhiên một cách chủ động.
Đây cũng là cách Trường ĐH Trà Vinh đồng hành cùng giáo dục phổ thông, phát hiện và bồi dưỡng tài năng trẻ trong lĩnh vực khoa học tự nhiên và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, nghiên cứu phục vụ cộng đồng, gắn kết và hội nhập.
Dịp này, Trường ĐH Trà Vinh còn tổ chức hoạt động hướng nghiệp, tham quan, trải nghiệm các khu học tập, phòng lab, thực nghiệm và các khu vực chuyên ngành, khu vui chơi cho hơn 1.000 học sinh đến từ các tỉnh Trà Vinh, Bến Tre, Vĩnh Long, Kiên Giang và Tây Ninh, giúp các em hình dung rõ hơn về môi trường học tập đại học trong tương lai.
![Lộ trình chống ô nhiễm của Bắc Kinh: [Bài 3] Việt Nam sẽ học hỏi được gì?](https://t.ex-cdn.com/nongnghiep.vn/192w/files/doanhtq/2025/04/01/4324-z6461303026128_28e70560f207127945981e6eb85ab3d3-002150_965.jpg)
