Số ca dương tính với virus corona đang ở mức cao kỷ lục. Số địa phương có ca nhiễm mới mỗi ngày trên 1.000 ca đang chiếm 2/3 các tỉnh thành trên cả nước. Mặc dù xã hội mong muốn xem Covid-19 như một loại bệnh lưu hành, nhưng có một thực tế đáng ái ngại là tỷ lệ học sinh tiểu học mắc Covid-19 có chiều hướng tăng lên.
Tại buổi làm việc với Ban Chỉ đạo phòng chống Covid-19 và phục hồi kinh tế TP.HCM vào sáng 9/3, Bí thư Thành ủy TP.HCM Nguyễn Văn Nên cũng báo động tình trạng nguy hiểm đối với học sinh tiểu học: “Các cháu nằm ngủ tập trung kiểu đó sao mà không lây. Cần tính sao phối hợp y tế nhà trường, phụ huynh để giải bài toán này. Đây là chỗ khó nhưng phải giải được để hạn chế lây nhiễm”.
Không thể nói khác, học sinh tiểu học đang phải đối diện đầy rủi ro với cơn bão F0, vì trẻ em từ 5 tuổi đến 12 tuổi chưa được tiêm vacxin ngừa Covid-19. Nhất là hệ thống các trường bán trú, tỷ lệ học sinh tiểu học bị mắc Covid-19 càng đáng âu lo. Không dễ dàng gì để bắt trẻ em đeo khẩu trang suốt ngày, trong giờ học, trong giờ chơi, trong giờ ăn và trong giờ ngủ. Chỉ cần một ca dương tính thì hậu quả kéo theo hàng chục trường hợp nguy cơ khác.
Nhiều người quan niệm rằng, người lớn được đi làm bình thường thì trẻ em tại sao không được đi học bình thường. Đúng, quan điểm ấy không sai về lý thuyết, nhưng không thể chủ quan áp dụng đại trà trong bối cảnh F0 tràn lan. Vì sao? Vì trẻ em vẫn chưa có ý thức tự bảo vệ mình một cách hữu hiệu. Trường học cũng không thể nào triển khai xét nghiệm nhanh mỗi ngày cho từng học sinh tiểu học trước khi vào lớp. Cho nên, giữ khoảng cách an toàn cho học sinh tiểu học trước cơn bão F0 là trách nhiệm chung của cộng đồng.
Hiện nay, đánh giá cấp độ dịch đã được thực hiện ở cấp độ xã, phường. Nơi nào thuộc vùng cam hoặc vùng đỏ thì cho phép đóng cửa trường tiểu học. Tuy nhiên, ở các đô thị thì không phải hoàn toàn học sinh tiểu học đều đến trường theo đúng tuyến trên địa bàn. Học sinh tiểu học ở phường nọ sang học ở phường kia rất phổ biến. Không ai có thể giám sát và ứng phó mầm bệnh di chuyển theo đôi chân vô tư của học sinh tiểu học. Thực tế, có không ít trường tiểu học cứ phải cho hết lớp này đến lớp khác nghỉ học, vì bất ngờ phát hiện ca dương tính.
Đành rằng, trường học nhộn nhịp sẽ góp phần tạo sinh khí bình thường mới, nhưng không thể đem sức khỏe của học sinh tiểu học vào một cuộc phiêu lưu khó lường bất trắc. Bây giờ, gần như mỗi lớp học có số lượng trên dưới 50 học sinh thì tiêu chí 5K không thể đảm bảo. Nếu cứ dạy và học kiểu phập phù trước cơn bão F0 thì cần mạnh dạn đưa ra giải pháp triệt để hơn nhằm ổn định tâm lý cho học sinh tiểu học. Mặt khác, không bậc cha mẹ nào lại muốn con mình ôm cặp tung tăng đi học để trở thành F0. Nên chăng, trong thời gian ngắn trước mắt, ngành giáo dục cần triển khai học trực tuyến đối với học sinh tiểu học, để thuận lợi cho cả nhà trường và phụ huynh.
