Dạy nghề tại chỗ

Dạy nghề khai thác cao su ở huyện Minh Hóa

Đào tạo sát thực tế

Ông Hồ Thanh Vân, GĐTT Giới thiệu việc làm thanh niên Quảng Bình cho biết: “Năm 2011 chúng tôi đã tổ chức tư vấn cho gần 8.700 lao động trẻ về việc làm, học nghề và chế độ chính sách; tư vấn hướng nghiệp lựa chọn ngành nghề và lập nghiệp cho hơn 2.000 học sinh THPT trên địa bàn”.

Ngoài ra, TT đã tổ chức dạy nghề cho trên 1.300 học viên với các ngành nghề thuộc các lĩnh vực nông nghiệp, công nghệ sinh học, may công nghiệp, tin học, thợ hàn, thợ xây dựng, thuyền viên tàu cá, giúp việc nhà; đào tạo ngoại ngữ (tiếng Anh, Trung, Hàn), giáo dục pháp luật, phong tục tập quán nước tiếp nhận lao động cho trên 850 người đi làm việc có thời hạn ở nước ngoài.

Cũng tham gia trong lĩnh vực này, Trường Trung cấp nghề (Sở LĐ-TB&XH) đã được đầu tư xây dựng với quy mô 1.000 học sinh. Mục tiêu phát triển trở thành địa chỉ đào tạo nghề có chất lượng cao, làm nồng cốt cho toàn bộ hệ thống các cơ sở dạy nghề của tỉnh. Theo ông Đào Công Tấn- Hiệu trưởng thì: “Nhìn chung những khóa học sinh tốt nghiệp đều đảm bảo chất lượng, có kỹ năng nghề tốt và được xã hội chấp nhập. Để tăng cường công tác tuyển sinh và phát triển nghề đào tạo, trường đã tích cực tiếp cận các cơ sở có nguồn tuyển kết hợp tư vấn học nghề như các trường THPT, TT giáo dục thường xuyên; đồng thời liên kết với Xí nghiệp chế biến gỗ XK Phú Qúy, xí nghiệp may Hà Quảng, Vinashin, Cty TNHH Đại Thành và các đơn vị XKLĐ để đào tạo nghề”.

Hiện, trường đang phấn đấu liên kết đào tạo trình độ ĐH, CĐ nghề nhằm đáp ứng nhu cầu người học và tích lũy kinh nghiệm cho lộ trình chuyển lên Trường Cao đẳng nghề, giai đoạn 2012-2013.

Thiếu công nhân tay nghề cao

Nhận định việc đào tạo nghề, ông Hồ Thanh Vân thừa nhận: “Việc quy hoạch hoạt động dạy nghề còn nhiều hạn chế và bất cập, dẫn đến hiện tượng đào tạo tràn lan, thừa nghề này nhưng lại thiếu nghề khác, đặc biệt là đội ngũ công nhân kỹ thuật có tay nghề cao”…

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này là việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở các trường THCS, THPT chưa được xem trọng, nếu có thì phần lớn đều dựa vào kinh nghiệm của đội ngũ thầy cô giáo chứ chưa có sự phối kết hợp với các DN, chuyên gia về lĩnh vực này để dự báo, định hướng các ngành nghề sẽ phát triển trong tương lai.

Ví dụ về sự bất cập này, ông Vân chỉ ra: “Nhu cầu lao động của các nước trong khu vực và trên thế giới khá lớn nhưng TT muốn tuyển một công nhân có chứng chỉ theo tiêu chuẩn quy ước của đối tác là rất nan giải. Đơn cử trong lĩnh vực hàn công nghệ cao, khi chúng tôi muốn tuyển thợ hàn 3G, 4G (thợ hàn khung thép, ô tô, cầu đường) và 6G (sử dụng thành thục 6 tư thế hàn và được xem là thợ hàn bậc cao nhất thường được sử dụng để hàn các thiết bị phức tạp như ống dẫn dầu, thân tàu), thì đối tượng này thuộc loại “hàng hiếm” bởi vì phần lớn các em tốt nghiệp trường nghề chỉ biết hàn điện, hàn que”.

Để xử lý những bất cập đó, TT Giới thiệu việc làm thanh niên Quảng Bình sẽ xúc tiến để hoạt động theo mô hình “học để làm, làm để học” nhằm tích lũy kinh nghiệm cho học sinh sau khi tốt nghiệp để có thể đáp ứng ngay yêu cầu của các đơn vị, DN tuyển dụng lao động.

Đặc biệt, TT sẽ đầu tư đào tạo các nghề đang có nhu cầu cao như hàn công nghệ cao, điện dân dụng, điện lạnh và điện ô tô, du lịch… Ngoài việc truyền thụ nghề cho đối tượng thanh niên, TT sẽ chú trọng việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, bởi đó là những kỹ năng thuộc về tính cách của con người, không mang tính chuyên môn nhưng sẽ quyết định cơ hội có việc làm sau này.