Ông Nguyễn Văn Biện, Bí thư Huyện ủy Thiệu Hóa (Thanh Hóa) cho biết, sau khi Báo NNVN có bài: Trường học nhiều không, Chủ tịch xã lo trượt nông thôn mới”, Huyện ủy Thiệu Hóa đã có văn bản gửi UBND huyện, chỉ đạo các phòng chuyên môn, phối hợp với xã Thiệu Công kiểm tra, xác minh thực trạng phản ánh của báo chí, giải quyết theo thẩm quyền và báo cáo Thường trực Huyện ủy.
Trong một diễn biến khác, đổi với phóng viên Báo NNVN, ông Nguyễn Ngọc Hiểu, Phó Chủ tịch UBND huyện Thiệu Hóa (Thanh Hóa) cho biết, thông tin phản ánh của báo chí là có cơ sở. Do đó, để đảm bảo công tác dạy và học của giáo viên, học sinh trong thời gian tới, huyện đã khảo sát hiện trạng cơ sở vật chất tại trường THCS Thiệu Công để có phương án đầu tư, xây dựng trường đạt chuẩn trong năm 2024.
Cũng theo ông Hiểu, phương án của huyện là thu hồi phần đất của người dân để mở rộng khuôn viên nhà trường đồng thời cải tạo, sửa chữa và xây dựng thêm cơ sở vật chất, đáp ứng các điều kiện để trường đạt chuẩn Quốc gia.
Khu đất nằm trong khuôn viên Trường THCS Thiệu Công chưa được giải phóng mặt bằng. Ảnh: QT.
Cũng theo ông Hiểu, ngay từ đầu nhiệm kỳ này, huyện Thiệu Hóa đã ban hành đề án hỗ trợ đầu tư củng cố, nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp học giai đoạn 2021-2025. Theo đó, huyện đã đầu tư kinh phí xây dựng 18 trường lớp học trên địa bàn huyện với số tiền trên 270 tỷ đồng. Ngoài ra, địa phương còn kêu gọi các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp hỗ trợ xây dựng cơ sở vật chất trường lớp học, trang thiết bị dạy học. Chỉ đạo các xã, thị trấn thường xuyên quan tâm, dành nguồn kinh phí nhất định đầu tư cho giáo dục. Khuyến khích các trường huy động nguồn xã hội hóa để mua sắm thêm trang thiết bị, đồ dùng, dụng cụ phục vụ cho việc dạy và học. Hiện nay, toàn huyện có 79/81 trường đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 97.5%
Học sinh ôn luyện trong căn phòng xuống cấp, nguy hiểm. Ảnh: QT.
Trước đó, Báo NNVN đã có bài phản ánh về thực trạng thiếu thốn, xuống cấp tại Trường THCS Thiệu Công (xã Thiệu Công, huyện Thiệu Hóa, Thanh Hóa). Đây là ngôi trường cấp 2 duy nhất trên địa bàn huyện chưa đạt chuẩn Quốc gia. Hiện tại, nhà trường có 12 phòng học với 500 học sinh theo học. Diện tích khuôn viên nhà trường khoảng 3.800m2. Nếu chia diện tích trên đầu học sinh thì không đảm bảo theo quy định tối thiểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bất cập còn nằm ở chỗ, ngoài 12 phòng học, hiện tại, nhà trường chưa có bất cứ phòng chức năng nào (phòng âm nhạc, mỹ thuật, công nghệ, khoa học tự nhiên, tin học, ngoại ngữ, phòng đa năng). Các phòng hỗ trợ học tập như thư viện, thiết bị giáo dục, tư vấn học đường, truyền thống, cũng chưa được đầu tư. Các phòng học đã xây dựng cách đây khoảng 20 năm, nay đã xuống cấp trầm trọng, khiến học sinh vừa học, vừa lo nơm nớp. Thiếu thốn đủ bề, nhà trường phải mượn cơ sở vật chất của người dân để làm phòng tài vụ, đoàn đội, phòng bồi dưỡng học sinh.
